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2016-12-31 2717
对象
所有医护人员
目的
通过优质服务的学习和运用,达到增加效益,.减少纠纷,.树立品牌的目的!
内容

前言

医院优质服务概论

1、为什么学医院优质服务系统?

2、怎样学习医院优质服务系统?

3、医院优质服务系统学习什么?

一、’职业形象的要求

1、尽显专业的外在形象:

1.1发型规范;1.2面容修饰;

1.3工作服饰的规范及配搭。

2、善于利用态势语言:

2.1表情的修炼;2.2眼神的修炼。

二、专业举止的训练

1、健康笔挺的体态训练;

1.1坐姿要领;1.2站姿要领;

1.3走姿要领;1.4蹲姿要领;

1.5鞠躬要领;

2、特需动作;

2.1请姿;2.2让路;2.3指引方向;

2.4引导;2.5握手;2.6持病历夹;

2.7推手推车;

三、医患沟通的礼仪与技术

1、沟通中“问”的礼仪与技巧;

2、沟通中“听”的礼仪与技巧;

2.1倾听的三大原则——要求和考核标准;

2.2倾听的四项要求——要求和考核标准;

3、沟通中“说”的礼仪与技巧;

3.1医务语言的四项原则——要求和考核标准;

3.2如何进行正向表达——要求和考核标准;

4、沟通“赞美”的礼仪与技巧。

四、服务的心态和意识

1、四心服务之“同情心”;

2、四心服务之“责任心”;

3、四心服务之“感恩心”;

4、四心服务之“仁爱心”。

五、服务的技术和标准

1、用心服务;

1.1一个要求;

1.2两个技巧;

1.3三个掌握——要求和考核标准;

1.4四个留意——要求和考核标准;

1.5五个避免——要求和考核标准。

2、微笑服务——要求和考核标准;

3、激情服务——要求和考核标准;

4、热情服务——要求和考核标准;

5、十声服务——要求和考核标准。



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