成永亮老师最新资料，请保密，保护知识产权

蓝色经济践行绿水青山课程大纲

讲师：成永亮

课程前言

1、2005年习总提出绿树青山就是金山银山的“双山理论”，

2、如何践行习总的“双山”理论

3、蓝色经济与传统的绿色经济的区别是什么，如何有效利用蓝色经济实现在现有物质基础上的能量串联

4、需求自己行业的“蓝色经济”

课程收益

1、充分理解习总的“双山”理论

2、学习蓝色经济， 掌握蓝色经济理论

3、通过学习，掌握蓝色经济发展的模式

4、普玻自身蓝色经济理论

课程对象

1、企业高管

2、企业的企管人员

3、公司技术管理人员

4、有创新精神的管理人员

课程时间

1天  pm9：00—12：00   pm14：00-17：00

课程形式

游戏法，讲授法，现场研讨法、仿真法

课程纲要

引题：

 1、北方雾霾天展示

 2、西安交通大学的---生物质超临界水气化制氢技术

第一单元  蓝色经济概论

1 现阶段我们面临问题

      1、是土壤质量退化

      2、生态系统更加脆弱

      3、环境噪声扰民问题突出

      4、固体废物污染程度加重

      5、核与辐射安全隐患不容忽视

      6、全球和区域环境问题凸显

      7、粮食安全与水安全问题矛盾尖锐

1 蓝色经济的概念

      1、蓝色经济的概念

      2、蓝色经济与循环经济

      3、蓝色经济的具体案例分析

      4、蓝色经济在中国

      5、蓝色经济的理念

      6、蓝色经济对于我们重新思考工作方式

1  蓝色经济与传统经济的优越性

1、利用现有资源，区域生产

 2、最大化的提升就业问题

 3、寻找最大化的价值利用

 4、专注于重力和光而非“火”

 5、尊重自然，学习自然，利用自然

1 红色经济到蓝色经济给人类的思考

1、红色经济

 2、绿色经济

 3、蓝色经济

1 蓝色经济对于我们重新思考工作方式

1、仿生学的优点

 2、创新的思考方式

 3、创造价值的工作方式

 4、节能减排为“零”的工作方式

 5、蓝色生活畅想

第二单元  蓝色经济看金山银山

1 “两山”理论

1、“两山”理论的提出

2、“两山”理论的内涵

3、“两山”理论的实践

4、“两山”理论的支持依据

1 “两山”理论的要求段

1、总体思路

2、明确主要目标

3、定量目标

4、定性要求

5、关键制度建设

6、自然资源资产产权制度和用途管制制度

7、红线管控制度

8、健全政绩考核

9、完善责任追究

10、 倡导绿色消费模式

1 “两山”理论对于我们工作方式的思考

1、重新定义生态产业链

2、思考问题角度转变

3、工作模式改变

4、设计公司产品的思路

5、发散自我思想

1 “两山”理论对于我们机会

1、产品研发

2、企业再创业

3、创业方向

4、能源企业的成长之路

第三单元  蓝色经济到绿水青山就是金山银山

1 我们身边的蓝色经济

1 我们身边的绿水青山

1 转变思维

1 调整视野

1 发散思维

第四单元  创建我们的“金山银山”

1 创业层面的需求

1 企业产品开发层面

1 设计产业链层面

1 员工自身思维调整