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张国银:《提升执行力的4把钥匙》
2016-01-20 46717
对象
适合于企事业中高层管理干部、一线主管、基层管理干部
目的
1、了解组织在执行中常遇到的2大执行挑战。
内容
【课程大纲】 总论:执行和执行力的真实含义 1、 关于执行的2大误区 2、 执行力等于组织竞争力 3、 执行就是简单地服从 4、 执行的含义 5、 目标和标准是执行的开始 6、 计划和调整是执行的保证 7、 结果的反馈是执行的结束 8、 纪律和自我约束是执行的灵魂 9、 执行力的含义 10、 中层干部的执行力等于“焊接” 11、 中层干部的执行力提升等于“全球型”修炼 12、 组织执行力问题盘点 13、 6大系统性问题 14、 3大管理沟通问题 15、 机械执行-主动执行-愉快执行的发展路径及含义 第一把钥匙:执行的根基——互动才能双赢 1、 4种执行者不理解决策者意图的原因 2、 使他人理解意图的5步法 3、 使下属明确长期工作的方法 4、 使目标和要求科学性的5要素 5、 使目标富有激励作用的方法 第二把钥匙:执行的保证——计划和督导 1、 制定计划的6步法 2、 监督的基本思路 3、 工作计划+节点法 4、 发现问题三原则及三步法 5、 强化员工正确行为的7个原则 6、 纠正员工错误行为的7个原则 7、 识别下属的4种类型,采取4种针对性督导方式 8、 如何督导“有心无力”的员工 9、 如何督导“有力无心”的员工 第三把钥匙:执行的体现——关注细节 1、 细节蕴含资源 2、 细节蕴含答案 3、 让员工具备细节意识的“一个中心三个基本点” 第四把钥匙:执行的升华——勇于创新 1、 执行不是墨守陈规 2、 创新的真实含义 3、 管理者是员工创新的2大要点 4、 让员工进入愉悦的用心状态 5、 让员工进行标杆学习
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