如何调动员工积极性（有效激励）【课程背景】： 很多企业感慨员工执行力不强。企业员工执行力是否强大，取决于一项基础：员工愿意干，具有积极性。人力作为一种资本，具有主观能动性的特性，如何针对这这一特性来经
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如何将企业文化变为员工实际行动【课程背景】： 中国企业管理中经常出现的一种现象就是“上有政策，下有对策；再出政策，再想对策”的猫鼠游戏。所以单靠制度约束并不能保证执行力的顺畅，还需要员工的思想做基础。
基于教练技术的下属辅导【课程背景】：著名管理大师彼得.德鲁克提到：在二十一世纪，管理者最大的挑战就是如何提升知识性员工的劳动生产率。随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以
九型人格与识人用人【课程背景】： 九型人格，被誉为当今最实用的人格分析理论，美国中央情报局把它作为一个识人指南，用以洞察各国元首的行为特质，斯坦福大学也把它引进到MBA的课堂来训练学员的领导力，时至今
教练式领导力【课程背景】领导者的任务之一便是将下属完成目标的过程变成一个培养人，提高人的过程。互联网时代下更加要求领导要帮助渴望成长的人们认识并发现自身存在的价值和潜力，这是实现专业领域目标或人生目标
互联网时代下卓越领导五力模型 -----五力模型，打造领导梯队的成长系统【课程背景】:互联网时代下“领导力和领导人才“在中国是稀缺资源在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，
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互联网时代下85后,90后员工管理【课程背景】：互联网时代下的今天随着后85后,90后年代的人进入职场，近几年以来很多企业都出现了招工难，好不容易招来了用起来也难，用一段时间以后留人也难。出现了企业执
浙公网安备 33010802003509号
