也谈“如何赞美孩子” 前两天，几个朋友到一些聊天，聊着聊着就聊到如何教育孩子的问题上，其中有一个朋友，在教育孩子上谈到鼓励与赞美孩子的问题上说到：“我那个孩子不能赞美，越赞美他越学不好。”我就问他孩子是怎么学不好的，他说：“他写字本来还能说得过去，当我知道教育孩子一定要学会夸孩子，于是，当他写完作业，我就夸他，‘你写的字越来越漂亮了。’‘你写的字越来越好了’，结果是他写的字却不如以前了。甚至于，昨天我赞美说你写的字有进步了，他竟然说‘你别讽刺了我了，我知道我的字写的不好。’你说我该怎么办？……” 这位老兄只知道教育孩子要赞美与鼓励孩子，却不知道怎样去赞美与鼓励孩子。 赞美孩子一定要具体，不能把一些抽象的朦胧的词用在孩子的身上，诸如“太好了”、“太美了”、“你真聪明”、“你真漂亮”、“你真是一个好孩子”、“你真懂事”等。比如赞美孩子的字写得好不好时，当你拿起他的作业本，看着他写的比较好的字，用手指着，或者用笔把写的比较好的字圈起来，并告诉他，你这个字写的好，写的工整，写的比较整洁，写的比较整齐。这样孩子知道你是真诚的赞美他，对孩子来说，他有了具体的参照物，他在写字时，就会向着你指定的字靠拢，这样他的字才会越写越好。 如果你能把： “太好了”变成“你把这屋子里的垃圾打扫干净真是太好了！”。 “太美了”变成“你把头发剪了，又扎了起来真是太美了！”。 “你真聪明”变成“你把这么难的题（对你来说也许非常容易）都做出来了，你真聪明。”。 “你真漂亮”变成“看到你这一双会说话的大眼睛，真是很漂亮”。 “你真是一个好孩子”变成“你把别人下的垃圾扔进垃圾桶，你真是一个好孩子”。 “你真懂事”变成“能把座位让给老爷爷，你真是一个懂事的孩子”。 那么，你真的已经成为一个教育孩子的赞美高手。