张睿,张睿讲师,张睿联系方式,张睿培训师-【讲师网】
启迪实战型培训师
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
张睿:《流量运营时代背景下三级效能管理提升训练
2016-01-20 12441
对象
三级经理
目的
提升三级经理的日常管理效能,实现效能管理能力提升
内容
【课程纲要】 第一模块:流量运营时代下的三级经理市场管理定位解析 第一节:流量运营时代通信市场发展趋势分析  流量经营成为运营商们新的转型焦点   流量经营将成为挽救ARPU值下滑的关键  流量经营:突围互联网化迷局  流量渐成用户核心需求  语音方面,VOIP加速替代,Skype、QQ等应用已经分流了相当一部分长途话务量;  SMS方面,微博、微信爆发式替代短信;  数据业务方面,App Store等应用商城替代加速。  “话音+流量”双轮驱动  流量经营的无力源于业务匮乏 三大运营商流量运营现状解读  中国电信:仍处于提升流量阶段  中国移动:区隔价值空间  中国移动:区隔价值空间 第二节:流量运营时代三级经理思维模式的转变  流量经营不是经营流量费  流量经营需要由“概念”变成产品  流量设计  资费设计  商业模式转变  第一个层次是继续做强管道,巩固传统优势。  第二个层次是向智能管道转型,优化提升管道价值  第三个层次是向智慧运营商转型,获取管道之外的新价值  压低绝对成本 提高相对收入  对于流量经营的几点思考  网络协同作战  智能终端拉动  数据业务促进  流量套餐提升  新型服务配套  …… 思考一:数据流量分流、限流还是引流? 思考二:流量经营提升流量本身价值还是以流量为手段? 思考三:经营流量与经营话务量的网络有何不同? 第三节:流量经营时代三级经理管理定位解析  三级经理必须转变的几个观念  山不过来你就过去  平时我们认为对的很可能都是错的  流量运营时代三级经理的定位与挑战 孙子:善战者制人而不制于人  三级经理必须掌握的四字箴言  三级经理工作常犯的错误  流量运营环境下三级经理面临的管理危机  三级经理管理力根源  高瞻远瞩——“平衡管理”  尊重员工——“以人为本”  行动力量——“行为把控”  信任员工——“情感把控”  三级经理管理的三大核心要素  管理品质  管理决策  管理行为 第二模块:基于流量经营下的市场运营能力提升 第一节:流量经营优化三大途径  促进收入快速,持续增收  发展数据流量用户  流量使用量提升  单位流量价值提升  捆绑用户,增加用户体验  强化上网体验  增加用户粘性  降低产生流量  缓解网络压力  降低产生流量  平衡数据流量  推广3G及WLAN业务 第二节:天时——流量经营套餐优化设计  流量客户设计思路  与网络价值匹配  与客户价值匹配  与内涵应用匹配  …….  流量客户区隔设计  流量客户区隔设计  流量应用区隔设计  流量语音互换设计 第三节:地利——流量经营渠道策略实战  实体渠道  BOSS精品内容平台  终端销售平台  电子渠道  一站式软件平台  圈子营销系统  流控系统  BOSS服务短信平台 第四节:人和——客户消费内容和应用  对指定用户群体进行偏好分析  针对指定内容,提取匹配的用户群体  以时间为单位,统计GPRS、WLAN等接入方式的用户上网对比视图  单个用户最近访问过的站点  最喜欢的网站、最喜欢的内容  产品消费倾向需求  偏好上网时间段等 第五节:解决问题的价值与基本思维模式  透视思维流程  面对复杂的管理情境  案例分析-管理的难题  基本思维模式的种类  思维 vs提问技巧  问题分析与解决的4种科学流程 第六节:问题的澄清与聚焦技术-状况分析  案例:交通堵塞  状况分析流程  拆解与理清状况  优先级的思考  判断状况与思维的模式  团队与资源的分配 第七节:探究和确定问题真正的起因-原因分析  问题定义与结构  问题的种类、层次  描述问题(收集问题相关信息)  寻求问题原因所采用的分析方法  找出可能原因的方法  测试可能原因的逻辑  验证真因  各种问题解决手法的介绍与比较  人员问题的分析与处理  原因分析的团队应用 第八节:提供解决问题的最佳备选方案-决策制定  决策定义、种类、层级  快速决策模式  快速决策模式的应用  标准决策模式  决策的目标与决策  选择决策方案的方法  创意与决策方案  不确定因素下的决策制定  团队决策制定与执行  决策风格与影响  决策制定的陷阱 第九节:设计预防问题发生的有效措施-计划与风险分析  风险定义  应急与预防  风险分析流程  加强执行的成功概率  管理中的运用 第三模块:基于效能提升的管理素养修炼 第一节:创新思维看管理  管理人员应有的三大思维  把事做正确的效率思维  做正确的事的效果思维  知彼想己的创新性思维  解读圣人的管理思维  学而不思则罔  思而不学则殆 思考:探索学与思的关系  管理者必须掌握的思维工具  用工具灵活你的思维——思维导图  中层管理者应具备的三种特性  自主性  思考性  协作性 小结:  打破思维定式  管理者要两多一少  多学  多思  少做 第二节:好习惯很有力量  为什么有人工作了几十年,仍然只能挣很少的工资?  常说“我”和常说“我们”有什么不同?  始终从部门角度思考,你的高度能到哪里? 案例分享:什么好习惯成就了海尔 第三节:学会如何作一名领导型的管理者  方法一:掌握管理过程  计划、执行、检查、纠正(PDCA循环)  方法二: 塑造自我影响力  打造领导型管理者的五大素质  沉稳 案例解读:康熙的沉稳与“康乾盛世  诚信  胆识 案例解读:从秦始皇胆识与功过看领袖的胆识  积极  格局 第四节:走出管理九大误区  误区一:角色误区  走出路径: 五味惧全的管理者  误区二:心态误区  走出路径: 已所欲,先施于人  误区三:觉悟误区  走出路径:合格主管的三大要求  以身作则但不限于作则  欺上瞒下但不限于欺瞒  运筹帷幄但不限于紧握  误区四:沟通误区  走出路径:把沟通当作文化  误区五:纠偏误区  走出路径:放大自己,而不是指向别人。  误区六:教导误区  走出路径: 工作教导五步法  说给他听  做给他看  让他自己做一遍  一遍不行再一遍  直到形成好习惯  误区七:授权误区  走出路径: 与下属共同承担100%的责任  授权不是授责  误区八:绩效误区  走出路径: 绩效黄金法则:  管理过程  检查结果  误区九:管事误区  走出路径:让工具管人,替代愿望管人 培训后:培训后回访(0.5天) 【调研时间】  培训结束后1周之内电话调研——抽取20%以上学员 【调研方式】  方式一:电话调研 【调研内容】  课程学习感触最深的是什么知识?  课程学习后能直接有效用于实际工作有哪些?  哪些知识在实际工作运用中存在障碍?  在实际工作中又出现哪些新的问题?  ……
全部评论 (0)
讲师网长春站 cc.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中