课程背景
"在市场竞争日益激烈的现代社会,企业如何持久稳定发展?
企业客户变动很快,流失率高,如何获取稳定的目标客户群?
如何发展出一批对企业高度忠诚的客户群,优先与你们合作?
新客户开拓很辛苦,是否有老客户帮你介绍优质客户?
《客户关系管理》课程就是帮助企业学员来学习如何通过几个关键方面的不断努力,最终将引导客户,赢得忠诚度。"
培训对象
公司营销、客服部门的资深员工、主管、经理
来自企业各部门,需要与客户、公司总部、政府、各管理部门打交道的员工
企业各部门中有一定工作经验(通常3-5年),有基本的服务意识并掌握基本沟通技巧的员工
刚参加工作的员工,不具备基本的沟通技巧和服务意识的员工建议先学习客户服务技巧/销售技巧
课程人数
20人(30人 Max)
课程目标&收益
"此次为期 2天的内训课程,旨在帮助参与者了解客户关系管理体系的架构,掌握提升客户关系的几个关键方面:
1、通过自身的努力,理解客户所处的各种环境,了解其在不同情境下的关注点;
2、提高自身素养,建立人际关系,逐步获取客户信任;
3、积极表达,有效决策,兑现承诺,展现高效履行的能力;
通过几个关键方面的努力,运用各种思维、技巧、行动、效果,最终赢取客户忠诚度;
课程大纲
第一天 9:00-17:00 (7小时)
时间:9:00-9:20
主题:课程总体介绍
要点:1.、培训目标陈述
2、课程总体结构介绍
3、学员的自我介绍和培训期望描述
教学方法:
第一部分 客户关系管理体系框架综述 (约1 小时)
目的:通过研讨,了解什么是客户关系管理
理解客户关系管理的框架,客户关系管理的内涵
明确在客户关系管理范畴下,自身应掌握的思路、技巧
时间:9:20-10:00
主题:客户关系管理框架
要点:1、关于客户关系管理
· 为什么要进行客户关系管理?
· 客户关系管理的目标
· 客户关系管理的内涵
2、客户关系管理的三大基石
· 客户关系管理的几个关键方面
· 客户关系管理几个关键方面的组合
· 客户关系管理中的相互影响和促进
教学方法:·
第二部分 理解客户所处的情境,准确把握客户期望 (约2 小时)
目的:通过研讨,掌握如何真正运用时机,了解客户的背景,情境,在此基础上把握客户期望,从而采取有效措施。
时间:10:00-10:30
主题:与客户会面的时机
要点:1、客户沟通的时机
· 为什么要把握沟通时机?
· 客户沟通的路径图
· 我方时机与客户时机
2、客户会面步骤
· 客户会面的准备工作
· 客户会面的良好氛围
· 客户会面的步骤
教学方法:
课间休息 15’
时间:10:45-12:00
主题:掌握客户的感知,期望值和满意度
要点:1、 客户的感知
· 客户的业务需求
· 客户的情感需求
· 客户的想法、情绪与决定
2、客户的满意
· 客户的期望
· 服务的一致性
· 客户的满意度
教学方法:
中午休息 60’
第三部分 提升素养,获取客户认同(约3小时)
目的:通过研讨和多种学习方式,了解获取客户认同的要素和技巧,并能结合实践而运用
时间:13:00-14:00
主题:获取客户好感的时机
要点:1、 客户好感的来源
· 第一感觉的组成
2、获取好感的原则
· 4X20法则的运用
3、 礼仪的重要性
· 礼仪的作用
· 礼仪的运用
教学方法:
时间:14:00-16:00 (含课间休息15分钟)
主题:获取客户信任的关键
要点:1、专业素养的形成
· 你的良好沟通能力
2、与客户一致
· 客户的兴趣点
3、积极的反馈
· 倾听与反馈
· 时机把握
教学方法:
时间:16:00-17:00
主题:运用同理心技巧
要点:1、识别情绪
· 情绪类型和表现
2、运用同理心
· 同理心的特点
· 同理心的运用
教学方法:· 讲师讲解
· 练习——运用同理心
第二天 9:00-17:00 (7小时)
时间:9:00-9:30
主题:第一天内容回顾
要点:1. 客户关系管理的框架
2. 客户情境与客户期望
3. 客户认同感的建立
教学方法:· 讲师讲解——各个模块要点
· 小组讨论——理解与问题处理
第四部分 积极引导决定,高效履行并寻求新的合作机会 (约5 小时)
目的:通过研讨和学习,明确自身定位,积极引导交流,论证并作出决定
根据决定有效履行并核实客户满意度
提出建议,并创造新的合作机会
时间:9:30-10:30
主题:明确自身定位,职业角色和人际定位
要点:1 . 自身的职业角色
· 你的工作范围
· 你必备的技能
2 . 你的人际定位
· 你的人际定位类型
· 各种类型特点和关注点
3. 有效引导交流
· 使用良好的提问技巧
教学方法:· 讲师讲解
· 测试--你的人际定位
课间休息 15’
时间:10:45-12:00
主题:运用综合影响力,推动客户决定
要点:1 . 客户决定的来源
· 客户的情绪和判断
· 客户的目标
2 . 客户如何做出决定
· 你的积极表达
· 你的有效论证
教学方法:
中午休息 60’
时间:13:00-14:30 (续)
3 . 几种棘手情况的处理
· 棘手情况处理的要点
教学方法:
课间休息 15’
时间:14:45-15:30
主题:为再次合作提出建议
要点:1 . 为创造销售,增加合作,提出新建议
· 几种有效的建议
2 . 增加销售和合作的有效实践
· 案例分享
· 你的有效实践
教学方法:
时间:15:30-16:00
主题:培养客户的偏好
要点:1 . 客户忠诚度的体现
· 几种客户忠诚度的表现形式
2 . 客户偏好的培养
· 客户偏好与客户忠诚度
· 客户偏好的培养实践
教学方法:
第五部分 总结
目的:通过回顾与探讨,理解获取客户忠诚度的各种要素
综合运用,把握路径,不断提升客户忠诚度
做出你的个人行动计划
时间:16:00-16:40
主题:回顾要素和探讨路径
要点:1. 回顾客户忠诚度的各种要素
2. 理解和掌握各种要素的组合,提升客户忠诚度的路径
教学方法:
时间:16:40-17:00
主题:行动计划交流
要点:1. 行动计划
2. Q&A
教学方法:每位学员制定行动计划,问题解答