杨波,杨波讲师,杨波联系方式,杨波培训师-【讲师网长春站】

领导力导师

北京 40 ~ 50 岁

《领越领导力》《情境领导力》《4D领导力》《教练型领导力》《MTP中高层管理提升》

¥35000 元/天: 参考价格

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杨波老师，近二十年来历任日本三菱集团、中国远洋集团、美国通用电气公司（GE）等世界知名企业高管及高级企业顾问。历任项目经理、营销总监、区域总经理等职，多年的企业营销管理工作经历，具有丰富的团队领导实战经验，理论与实践积淀深厚。

多年为企业和高校提供教育培训/组织诊断与管理咨询期间，积累了丰富的实战管理经验，在领导力和组织管理领域，颇有建树。擅长从心理学的角度觉察人性，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助，赢得了业界的高度赞誉和良好口碑。

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[杨波]《MTP中高层管理提升》: 【课程特色】本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓，既展现了当代企业管理前沿理念，又结合了世界上最先进的管理模式，以及中国企业的管理特征，使中高层管理者能够实现“知行合一”的跨越。根据学员学习的特点及需求，进行学习模式的全新创新，一改很多培训课程一贯的说教模式，采用学员最喜欢的、也是最能引发学员触动和思考的方式：情境模拟！通过管理; 2012-02-16

[杨波]《激活组织活力—领导力密码》: 【课程背景】：这是一个领导力的时代！没有人能够否认领导力的重要性，尽管我们知道其重要性，在我们遇到卓越的领导力时也能感觉到它的存在，但对于“如何造就卓越领导者”这个简单的问题并不容易回答。领导力的概念来源于西方，并且和我们传统观念中对领导的认知有较大差异，中国乃至世界绝大多数国家在领导力的学习和研究中，基本还是追随欧美先进理论的脚步，比如《情境领导力》解决的是领导技能的问题，《领越领导力》解决; 2023-03-30

[杨波]《领越领导力——卓越领导者五项修炼》: 课程大纲第一天第一章：介绍领导的历程 ² 领导力介绍 ² 讨论：管理和领导的区别 ² 课程目标 ² 个人目标 ² 个人的成功时刻 ² 学习领导力的途径– 经验是最好的老师 ² 分享：个人成功时刻和领导力故事 ² 从个人成功的经验中得到的启示第二章：领导的五项行动 l 领导力的定义 l 库泽斯和波斯纳的领导力模型－五项实践活动 l 课程中的奖励制度 l 学习的流程第三章：优秀的; 2021-03-29

[杨波]《情境领导力》: 《情境领导》® 风靡全球，被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导哪种领导方式最有效？没有一种领导方式可以适用于所有情境！世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导（Situational Leadership—SL）创始人保罗• 赫塞博士（Dr. Paul Hersey）认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境（任务、目标及完成此目标的员工和环境）的; 2016-10-18

[杨波]《赢在执行》: 课程大纲：第一部分中国企业执行力严重缺失 1、战略与绩效背离的疑问 2、执行力不佳导致企业核心竞争力缺失 3、商界领袖谈执行力 4、反思国人的执行力现状 5、执行没有借口：高效执行，拒绝借口 6、案例分析故事分享 Ø 李云龙给我们的启示 Ø 从刘邦分封中看舍与得第二部分管理者执行力不佳的原因 1、管理者没有常抓不懈 2、管理制度不严谨，朝令夕改 3、制度本身不合理 4、执行过程过于繁琐; 2021-03-29

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