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内训师训练,思维训练,职业化,管理素质
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内训师训练,思维训练,职业化,管理素质

北京 40 ~ 50 岁
《创新思维》 《新经理人管理素质和技能》 《职业化素质与技能》 《内部课程设计与开发》 《培训培训师》
¥20000 元/天
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施英佳,男。DISC认证讲师,华艾特森(北京)管理咨询有限公司首席培训师,首都机场学院、用友营销学院特约讲师。在近十年的管理及培训工作中,专注于企业内部培训体系建设和管理者综合素质培养,积累了丰富的经验。对企业培训体系建设、管理人员技能培养、企业内部课程开发及内训师培养具有深刻的理解和丰富的实操经验。
    曾主持过三星中国投资有限公司终端销售人员培养项目,NOKIA销售经理课程开发培训项目,腾讯广告销售团队能力模型及课程体系建设项目,汽车之家中层管理技能培养项目,汽车之家经销商顾问讲师团队发展项目,并受邀作为讲师参与了用友销售总监信任销售认证培训。
    授课风格活跃又不失严谨,轻松又不失专业。注重理论知识与实际操作相结合,结合多种教学手段,将更多的授课时间用于现场演练及案例讨论,使学员以最短的时间掌握更多的有效的工作方法。
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[施英佳]系统开发,精彩授课
第一部分:培训师角色认知 1. 培训师 的角色认知 2. 培训师的素质要求 3. 培训师的两大关键任务 第二部分: 专业课程开发发 1. 什么样的课程才够专业 2. 课程开发 的基本思路 3. 认识课程开发模型 —ADDIE  需求调研  明确目标  填充内容  设计方法  确定考核 第三部分:精彩授课 1. 精彩授课
2014-04-11
[施英佳]精彩演讲八步法
一、认知演讲 1. 演讲的基本概念 2. 演讲 VS 培训 3. 演讲的核心任务 4. 演讲的标准 二、第一步:知彼解己 1. 口若悬河,听众为王 2. “维惠”原则 3. 听众分析的四个要素 三、第二步:坚如磐石 1. 结构的作用 2. 常见的演讲结构 3. 设计自己的结构 四、第三步:引人注目 1. PPT 呈现分类 2. 阅读型 PPTVS 演讲型 PPT 3. 演讲型 PPT 的特点 4.
2014-04-11
[施英佳]创新思维
一、 认知创新思维 1. 什么是创新 2. 创新不仅是创意 3. 创新的意义 4. 创新认知的误区 二、 我们是怎么思考的 1. 思维定势是什么 2. 五种常见的思维定势  线性思维  群体倾向  惰性思维  惯性思维  刻板印象 3. 打破思维定势 三、 运用创新思维解决问题 1. 界定问题  问题是
2014-04-11
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