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林玟莹:如何培养孩子良好的学习习惯-14
2016-01-20 90153

根据观察，我们发现孩子的学习习惯一般分为三个层次。

最低层次是不自觉行为，它需要外部的强制力量；

第二层次是较自觉的行为，它不需要外部的监督，但还需要自己的意志努力；

最高层次是自动性行为，它既不需要外部监督，也不需要自己的意志努力，而是一种定型动作习惯（就是我们平时所说的习惯成自然）。

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