前不久，应朋友的邀请，参加了一场培训师的试课课程。这是一次以商场竞争为主题体验式的内训。如约而至，来到培训场地。

进入场地，已接近开始时间，发现投影仪已经打开了。我看到熟悉的面孔，跟朋友们打招呼聊天。几近开始时间，找座位坐下。

然而接下来的时间实在是让人难熬。由于职业以及职业习惯，总是会观察下各方面的准备工作是否到位。学员在场的感知如何等等。

开场两分钟，在问好与互动后老师开始用翻页器翻动PPT的展示，噩梦就开始了。连续按了几次，未见PPT有反应，转而用电脑进行操作。无法接受的是，这样的情况在接下来的课程中，连续出现多次，老师觉得尴尬用麦克风询问“这是电脑的问题还是翻页器的问题？”。

在学员刚被带入学习氛围的时候，出现这种问题，学员的思路一次次的被打断，甚至开始左右聊起天来。

PPT内容不熟悉，可能是对课程内容了解程度不够，可以不断学习来改进；项目穿插安排不合理，没有关系，可以进行不断的尝试来使其更加符合学员情况；然而，若是因为没有进行课前的设备测试而产生的问题，是否应该反思对于此次培训的重视以及职业态度呢？

作为一名培训师，要想实施一次顺利完满的培训，要考虑多种方面。如学员情况、企业需求、课程架构、实施方式等。太多人羡慕这个职业的光鲜，却不知任何的光鲜背后都是多年的沉淀积累和付出。正所谓，台上一分钟，台下十年功。然而，一场顺利且有效的培训，远不止内容准备那样简单。最重要的莫过于“课前准备”！这不仅仅包括课程内容和授课形式本身，同时也是对于设备的检测和试用。所有的一切，都是培训顺利进行的必要保证。无论之前对场地了解程度如何，在每一次实施前，都务必要对环境、所有设备、学员讲义等可能影响到“学员感知”的事务进行课前检查，这才是真正的“对结果负责”！

有准备比什么都重要。请珍惜每一次出场的机会！

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